OfCourseMe: andiamo all’Università con Federica Web Learning
Un laboratorio culturale per la produzione di corsi universitari online di altissima fattura, in seno ad una delle maggiori eccellenze accademiche italiane, combinato all’innovazione tecnologica e alla passione per la formazione continua da parte di OfCourseMe.
Nasce così la partnership con Federica Web Learning federica.eu, che siamo orgogliosi di celebrare su queste pagine. È un sodalizio che ci permette di andare ben oltre l’integrazione tecnologica già realizzata, con i pregevoli contenuti in italiano di Federica già esposti con soddisfazione ai clienti di OfCourseMe. Ciò consente di delineare insieme iniziative, scenari e una visione comune per la formazione di domani, coniugando l’istituzione accademica con le esigenze del mondo aziendale in un contesto già profondamente mutato durante i mesi dell’epidemia, e destinato ad accelerare ancora di più nella direzione dell’autoformazione online e della responsabilizzazione pedagogica dei dipendenti delle aziende stesse.
Ma andiamo con ordine.
Ma andiamo con ordine.
Federica Web Learning è il Centro di Ateneo per l’Innovazione, la Sperimentazione e la Diffusione della didattica multimediale dell’Università di Napoli Federico II. Con la sua federica.eu, la piattaforma leader in Europa per l’Alta Formazione, è nella top 10 mondiale per produzione di Massive Open Online Courses.
“Qualità universitaria accessibile a tutti” è la missione di Federica, e già questo basterebbe a farci sentire particolarmente vicini a questo progetto ricco di fascino. Ma la sua importanza è fatta anche di concretezza e di numeri: oltre 200 MOOC multidisciplinari, tutti ideati e realizzati con docenti dell’Università di Napoli Federico II e con la faculty di prestigiosi Atenei nazionali e internazionali, 75 corsi nati in questa fase di emergenza e 300 corsi blended sviluppati in precedenza.
“Qualità universitaria accessibile a tutti” è la missione di Federica, e già questo basterebbe a farci sentire particolarmente vicini a questo progetto ricco di fascino. Ma la sua importanza è fatta anche di concretezza e di numeri: oltre 200 MOOC multidisciplinari, tutti ideati e realizzati con docenti dell’Università di Napoli Federico II e con la faculty di prestigiosi Atenei nazionali e internazionali, 75 corsi nati in questa fase di emergenza e 300 corsi blended sviluppati in precedenza.
L’incontro tra OfCourseMe e Federica avviene nel modo più ovvio ed urgente, presso il metaforico crocevia del web dove si mixano utenti e contenuti. I dipendenti delle aziende nostre clienti ci chiedono a gran voce di integrare i numerosi contenuti internazionali già presenti con corsi in lingua locale, e OfCourseMe decide di investire su un approccio locale oltre che globale. Federica è così tra le prime piattaforme MOOC in Italiano ad essere indicizzate. Le interazioni degli utenti di OfCourseMe con i contenuti di Federica si rivelano superiori alle aspettative, così da entrambe le parti ci si inizia ad interrogare sulle modalità per come rendere tali interazioni più proficue e soddisfacenti nell’interesse di tutti.
Il resto è storia di oggi, con una collaborazione ormai consolidata e un’integrazione tecnologica migliorata, che oggi comprende anche la possibilità di offrire la Federazione in SSO con Federica a chi è già cliente di OfCourseMe.
“Come si dice in questi casi, è solo l’inizio – rivela Davide Conforti, CEO di OfCourseMe. Noi vogliamo andare molto oltre una perfetta integrazione tecnologica, con ottimi contenuti semplici da fruire per i nostri utenti: vogliamo essere partecipi di una vera rivoluzione culturale che sta avvenendo all’interno delle aziende, e sappiamo di poterlo fare solo lavorando insieme a chi ha le massime conoscenze didattiche e competenze metodologiche. Noi siamo un tramite, e siamo orgogliosi di collaborare coi migliori”.
“Come si dice in questi casi, è solo l’inizio – rivela Davide Conforti, CEO di OfCourseMe. Noi vogliamo andare molto oltre una perfetta integrazione tecnologica, con ottimi contenuti semplici da fruire per i nostri utenti: vogliamo essere partecipi di una vera rivoluzione culturale che sta avvenendo all’interno delle aziende, e sappiamo di poterlo fare solo lavorando insieme a chi ha le massime conoscenze didattiche e competenze metodologiche. Noi siamo un tramite, e siamo orgogliosi di collaborare coi migliori”.
È un onore per noi di OfCourseMe raccogliere infine l’opinione di Mauro Calise, Professore di Scienza Politica e Direttore del Centro Federica Web Learning, che ha siglato la partnership:
“Federica è da sempre fedele alla mission di offrire una didattica innovativa di qualità universitaria accessibile a tutti. La dimensione open access e globale dei MOOC ha cambiato radicalmente lo storytelling della formazione a distanza. In questo frangente, più che mai, i MOOC rappresentano una risposta didattica d’avanguardia ai bisogni formativi in ogni periodo della vita, in ottica di lifelong learning. Proprio in questi giorni abbiamo lanciato il corso Smart Working: Sfide & Opportunità federica.eu ad accesso libero, rivolto ai dipendenti della PA e del settore privato e a tutti gli studenti e lavoratori interessati alla innovazione ICT driven. Questa nuova sinergia con OfCourseMe sarà sicuramente un’occasione per sperimentare nuove esperienze didattiche per il mondo professionale”.
“Federica è da sempre fedele alla mission di offrire una didattica innovativa di qualità universitaria accessibile a tutti. La dimensione open access e globale dei MOOC ha cambiato radicalmente lo storytelling della formazione a distanza. In questo frangente, più che mai, i MOOC rappresentano una risposta didattica d’avanguardia ai bisogni formativi in ogni periodo della vita, in ottica di lifelong learning. Proprio in questi giorni abbiamo lanciato il corso Smart Working: Sfide & Opportunità federica.eu ad accesso libero, rivolto ai dipendenti della PA e del settore privato e a tutti gli studenti e lavoratori interessati alla innovazione ICT driven. Questa nuova sinergia con OfCourseMe sarà sicuramente un’occasione per sperimentare nuove esperienze didattiche per il mondo professionale”.